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花城粤教版一年级下册音乐第6课 学唱中外童谣 《欣赏 《拍手谣》》优秀教学设计
学情分析?? 一年级儿童好玩、好动,以音乐游戏作为唱游活动开展教学。音乐游戏是以发展儿童音乐能力为主的一种游戏活动,音乐是它的灵魂,儿童在伴随音乐进行活动的过程中,表现具有一定形象、一定意境、并唤起好奇心与联想,它是受到学生普遍欢迎和喜爱的一种综合性活动,在音乐教学中如能恰当地运用游戏,我们将获得意想不到的效果?
重点难点?? 《拍手谣》锻炼记忆力,培养汉子的音乐能力,唱出欢快愉悦的心情。
教学设计:
一 导入《幸福拍手歌》律动
二 复习节奏
1:认字卡
2:组合节奏
3男女生比赛
三:谜语:“手”
四:学习歌曲《拍手谣》
1 聆听
2读一读
3唱一唱
4做一做
5 演一演
6玩小时候的拍手游戏
五:手影视频
六:夸小手
七:结束语