花城粤教版一年级下册第1课 童谣新唱 《欣赏 《落雨大》》优秀教案设计

花城粤教版一年级下册第1课 童谣新唱 《欣赏 《落雨大》》优秀教案设计

教学过程：

一、组织教学

1、新课导入——开门见山

播放2010年亚运会开幕式的表演《落雨大》的视频。教师导语：描述《落雨大》表演场景.

师：在亚运会开幕式序曲篇章，当一片晶莹的芭蕉叶载着男孩落入场中心，《落雨大》这首广东人耳顺能详的粤语童谣随即响起。歌词从一个儿童的视觉看这个场景，充满了童趣。

2、介绍广府文化：

“落”——“下” “浸”——“淹”

广府文化：五月的雨水季节到了，龙舟水从天而降，西江水盈盈地流过来，珠江水上涨，城镇的沟渠就不那么容易排水，但是天还是毫不客气地倒下水来，这时小孩会自然地唱起这首歌曲——《落雨大》。这首歌曲不知道传唱过多少代人了，尽管唱法各有不同，但“落雨大，水浸街”这句的用字很特别。其中有两个地道的广府方言词，很值得注意。

广府话里“落”与“下”，是分得很清楚的。“下”是方位不是动作，“下面”、“地下”这个“下”是不是换成“落”字的，而“落”是动作“落山”“落水”“落楼”，这个“落”也不能换成“下”。另外“水浸街”这个“浸”，广东人以前与不会说成“淹”。

二、新课教授

1、学习歌词

A、播放歌曲

B、朗读歌词：模仿读音，熟悉后加入数“白榄”的环节。

落雨 大，水浸 街，阿哥 担柴 上街 卖， 阿嫂 出街 着花 鞋。

2、学习旋律

A、播放歌曲

B、教师示范

C、板书单音

D、自学：学生自学旋律

E、请学生唱旋律

F、齐唱旋律

3、学习歌曲

A、播放歌曲

B、学生填词自学

C、分组比赛