一年级下册第10课 小小的船 《欣赏 钢琴曲《小圆舞曲》》优秀教案

一年级下册第10课 小小的船 《欣赏 钢琴曲《小圆舞曲》》优秀教案

教学目标：

1、通过欣赏乐曲《杜鹃圆舞曲》，让学生感受3/4拍的节奏以及三拍子舞曲的特点。

2、引导学生听辨出《杜鹃圆舞曲》各部分不同的情绪和所表现的音乐形象，并能用不同的动作加以表现。

教学重、难点：

1、感受三拍子乐曲的特点，引导学生听辨乐曲、感受乐曲、表现乐曲。

2、感受乐曲不同的情绪以及舞曲轻快活泼的特点。

教学准备：

打击乐器、多媒体课件等。

教学过程：

一、导入部分：师播放乐曲前一小段:（揭示课题）

二、学习过程：1、初听乐曲:

2、听赏乐曲的第一主题:

(1)“用什么乐器演奏的?”

(2)“学生听音乐用拍手、拍腿等肢体动作表现乐曲。”

(3)?教师弹奏主旋律，提问：“这段乐曲的情绪怎样？”感受活泼、欢快的情绪，随音乐哼唱、记忆主题旋律。

（4）“看一看周围小朋友脸上的表情都是什么样的？”用高兴的表情和动作来感受活泼、欢快的情绪。

(5)生听音乐为第一主题起名:

(6)出示谱例:“小组讨论,选择哪种乐器演奏哪行伴奏谱?为什么?”

(7)选用合适的打击乐器为乐曲的第一主题伴奏。

3、欣赏乐曲的第二部分:

(1)初听第二部分:这一段旋律和第一段比较有什么不同?

（2）复听第二部分：“情绪有什么变化？你仿佛看到了怎样的画面？用不同的方式感受不同的情绪。”

(2)为第二主题起名:

4、欣赏乐曲第三部分:

(1)初听乐曲的第三部分：“第三部分和哪一部分相似？情绪怎样？”