花城粤教版二年级上册第6课 名曲欣赏 《欣赏 管弦乐曲《在钟表店里》》优秀教案设计

花城粤教版二年级上册第6课 名曲欣赏 《欣赏 管弦乐曲《在钟表店里》》优秀教案设计

2、通过欣赏《在钟表店里》这首管弦乐曲，提高学生感受音乐、表现音乐的能力，以及对音乐丰富的联想与想象能力。

3、通过乐曲速度、旋律的变化发展学生的音乐想象力。

教学重点难点：记忆乐曲的主题，积累音乐形象。

教学方法：聆听、讲解、编创

教学准备：录音机、磁带

教学过程：

一．组织教学

二．导入

师：教师演唱歌曲《这是什么》请学生猜出歌曲当中演唱的谜底。

生：钟………

师：谁愿意说一说你都了解哪些钟？

生：，有大钟、小钟、报时钟、布谷鸟钟等……

师：，今天我们就来欣赏一首乐曲《在钟表店里》（出示课题）。

三．新课

１．初听：

师：设问（听了这首乐曲，你仿佛到了那里）

生：好像来到的钟表店里，看见了各种各样的钟表。

２．复听

师：在这首乐曲中有一段旋律反复出现多次，这就是乐曲的主题音乐。如果听到了请你模仿中的样子轻轻晃动身体。

生：边听边轻轻晃动身体

师：你能模唱出这段给你留下最深印象的音乐主题么？

生：学生用不同的衬词哼唱自己记忆中的主题

师：主题旋律描绘的是什么样的音乐故事？

生：钟表店里的钟表在准确地走着；钟表店里的工人们在快乐地招呼客人……）

师：这段主题音乐在乐曲中出现了几次？