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花城粤教版二年级上册音乐第2课 五个朋友在一起 《歌曲《鲤鱼风筝》》优秀教学设计
能轻松自然地、连贯流畅的演唱歌曲。
基本能感知音乐的节奏，随着节奏歌唱。
通过唱歌感知生活的愉快和幸福，从而喜爱上音乐，更加热爱生活。
教学重点：
通过学唱歌曲，加深巩固五个音的音高的概念。
教学难点：根据节奏学唱歌
教学用具：多媒体 电子钢琴
课 型：新授课
教学时数：一课时
教学过程
出示图片
看一看,欣赏揭题
这是在干什么? 你喜欢放风筝吗?你喜欢哪样的风筝呢？
这首歌曲是什么节奏的?
揭示课题。
听一听,试一试。
感知一下歌曲的节奏（尝试打节拍）
听了后你觉得自己心情怎么样？
你听出来这首歌是由哪几个音组成的吗？
写一写,比一比.
你能把这五个音从高到低写在书上第14页方框中吗？看谁又快又准。
跟随琴声理解和确定调值.并试着唱一唱.
唱一唱,练一练。
跟随音乐唱。
老师弹琴学生跟唱。