花城粤教版音乐二年级下册第五课 音乐中的动物世界 《管弦乐曲《咆哮的老狗熊》》优质课教案

花城粤教版音乐二年级下册第五课 音乐中的动物世界 《管弦乐曲《咆哮的老狗熊》》优质课教案

重点难点

教学重点:感受大管的音色特点,积极参与音乐律动,感受和表现欢乐活泼的《咆哮的老狗熊》主题音乐形象。

教学难点:能创编律动表现音乐形象。

教学过程

活动1【导入】激趣聆听导入

一、激趣聆听导入

聆听《咆哮的老狗熊》主题音乐,老师表演狗熊和咆哮动作,请学生猜一猜是什么动物来了?(出示板书:狗熊)

二、了解大管音色特点和演奏姿势

1、播放《咆哮的老狗熊》的主题音乐视频,说出主奏乐器,对比分析大管提琴音色特点。

2、模仿大管演奏姿势

三、创编律动表现《咆哮的老狗熊》主题音乐形象

1、聆听音乐,画出音乐图形谱。

2、根据图形谱创编狗熊动作,并在《咆哮的老狗熊》主题音乐中表演。

四、创编表演:

1、创编小动物律动表现《咆哮的老狗熊》主题音乐

2、全体合作表演动物狂欢节

活动4【测试】听辨乐器音色

分别聆听大管和其他乐器的演奏片段,听辨哪一段是大管演奏的旋律?

师生律动：教师和学生听着音乐自由律动，把自己听到的感受用肢体语言表达出来。

通过讲故事的形式，带领学生听赏作品，并做教材中相应的活动与练习。

开个动物狂欢节，学生扮演狂欢节里面的各种动物，但相应的音乐响起，就模仿那种动物进行律动。

全班在欢快、活泼的音乐中结束本课。