二年级下册第十三课 儿童歌舞剧——龟兔赛跑 《终曲》优秀教案

二年级下册第十三课 儿童歌舞剧——龟兔赛跑 《终曲》优秀教案

感受不同的节奏、旋律、速度及不同乐器的音色（单簧管、大管）所表现的不同音乐形象（兔子、乌龟）。

教具准备：多媒体课件。

教学过程：

（一）师：上节课我们知道了兔子和乌龟比赛的结果，比赛结束了，他们表演的怎样？你们想对乌龟、兔子说些什么呢？

生：我想对小兔子说，骄傲使人落后！

生：我想对乌龟说，虽然你赢了，但是也不要骄傲。

生：我想对小兔子说，这次你失败了是因为你骄傲了，只要下次改掉了，还能再赢回来！

……。

师：我们来听一听，乌龟怎么说？

扮演乌龟的小朋友说：“这次比赛我胜利了，我还要继续努力！”

师：小兔子是怎样承认错误的呢？

扮演小兔子的小朋友说：“这次比赛我失败了！是由于我的骄傲自满，我以后不再骄傲了，要学习乌龟坚持不懈的精神，请大家看我的实际行动吧！”

师：对啊！小朋友们都说得很好！老师想和同学们说，我们要学习乌龟坚持不懈的精神，也要学习兔子知错就改的态度。

（二）表演庆祝舞（播放大家最后狂欢舞蹈音乐）

乌龟胜利了，小兔子失败了，大家为乌龟得胜表示祝贺，也为小兔子承认了错误而感到欣慰，让我们随着音乐，也一起快乐地拉起手跳起舞来。

（三）龟兔演唱厅

小兔和乌龟为了能让大家都记住这个教训，就开了一个演唱厅，把他们的故事编成歌曲一直放给大家听，我们也一起去听一听吧。

欣赏动画儿歌《龟兔赛跑歌》，边听边拍节拍，3/4拍子，并学唱最后一段。

小乌龟你好，小乌龟你好，你的志气高！

小白兔记住，小白兔记住，以后别在骄傲！

小乌龟你好，小乌龟你好，你的志气高！

小白兔记住，小白兔记住，以后别再骄傲！

啊！ 啊！小白兔记住，小白兔记住，千万别再骄傲！

(四)、谈体会

唱了《龟兔赛跑歌》，还进行了表演，谈谈感受，让学生说说你喜欢哪个小动物？为什么？