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三年级上册第7课 学唱中外儿歌 《歌曲《踢毽子》》优秀教案
情感、态度、价值观目标
??能用歌声表现《踢毽子》的活泼、愉快地情绪
过程与方法目标
能加入律动来演唱歌曲，并创编歌曲
知识与技能目标
掌握八十六节奏的演唱，掌握高音的演唱技巧
教学重点
对歌曲律动的掌握，正确掌握歌曲节奏，对歌曲创编伴奏
教学难点
八十六节奏的掌握，歌曲速度、律动的掌握
教学内容分析
《踢毽子》是中国儿童游戏的儿歌，是一首情绪活泼的二拍子中国儿歌，主副歌结构，曲调欢快，音域较宽，表现了少年儿童在玩踢毽子游戏时的欢快心情。踢毽子同时是中国民间的一种体育游戏运动，它不需要专门的场地和设备，运动量可大可小，男女老幼都可练习，因此深受国民喜爱。
教学策略
话题导入法、问题导入法
教具学具媒体准备
多媒体、钢琴
教 学 过 程
教学程序
教师教的活动
学生学的活动
教具、学具以及媒体运用
教与学的评价手段运用
教学环节设计意图
导入阶段
音阶问好：