花城粤教版三年级上册音乐第3课 大海啊，故乡 《欣赏《小白船》》优秀教学设计

花城粤教版三年级上册音乐第3课 大海啊，故乡 《欣赏《小白船》》优秀教学设计

2.过程与方法：通过听唱，模仿的形式学习歌曲《小白船》，让学生有创造性地参与音乐活动，发展学生音乐听觉和记忆，并能用优美的声音演唱歌曲。让学生有创造性地参与音乐活动，为歌曲加花，配出简单的二声部。?

3.情感态度与价值观：通过歌曲《小白船》的学习，进一步拓展想象力，提高对音乐的感受力和创造力。在用肢体语言表现歌曲的活动中，体验合作的快乐。?

教学重点：?

掌握三拍子的特点，初步学会用优美的声音演唱《小白船》。?

教学难点：?

调动学生参与音乐实践活动的兴趣，并能用肢体语言进行表现；为歌曲添加简单的二声部演唱。?

教学过程：?

一、组织教学，师生问好。?二、创设情境，导入新课。?

师：老师给同学们猜个谜语，考考你们的小脑袋瓜。大家可要听好了。????有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。???（打一天体：月亮）?

?

师：看来同学们真的是很聪明，说的非常正确。出示月亮图片，问：大家觉得月亮美吗？?

生：…………?

师：老师也觉得月亮特别美，但是，月亮孤零零的在天空里，它很想要些伙伴，同学们，你们想想，夜晚的天空里，还有什么能陪伴月亮？?

生：…………?

（师随着生的回答，将星星与云朵的图片贴在黑板上。）?

师：我们小时候还听过一个有关月亮的神话故事，故事里面有美丽的嫦娥，可爱的小白兔，飘香的桂花树，我们把他们也画下来，与我们的月亮作伴吧！?

（粘贴小白兔，桂花树图片。）?

【设计意图：为了激发学生的学习热情，首先以猜谜的形式集中学生的注意力，然后通过图画展示和提问看月亮、说月亮，调动起学生已有的知识经验和学习兴趣，让学生在轻松的气氛中开始学习。】?

三、出示课题，学习歌曲。?

过渡：现在同学们看，我们的这幅图画美不美？这么美的画面，如果，能配上一段好听的音乐，是不是就更好了？好的，接下来，我们就一起来仔细听听看，老师为这幅画精心挑选的配乐吧！?

（一）聆听歌曲，初步感受?

1.(播放《小白船》)在聆听过程中，学生看歌词，引导学生边听边随着音乐摇曳身体，感受歌曲韵律。?

2.学生回答问题：我们听的音乐是不是让大家的眼前出现了黑板上的这些画面？月亮船是什么颜色的？在月亮船上你看到什么？我们听到的这首歌好听吗？?

3.教师简介歌曲：《小白船》是一首久在我国流传的朝鲜民谣，深受广大少年儿童的喜爱。歌曲以三拍子摇曳、荡漾的旋律生动地展现了一群天真、稚气的少年驾着小白船在繁星灿烂的银河里穿行，在彩云漂浮的天国里游玩的画面。这就是我们今天要学习的歌曲——《小白船》。在学唱之前，我们先来了解一下三拍子的知识。?

4.教师讲解三拍子是三角形划拍，强弱规律由学生根据老师的表现自己总结。?A师先做示范，强拍击掌，弱拍点手心表现强弱规律。请学生思考，是什么样的强弱规律，你还能用怎样的身势动作表现三拍子的强弱规律？?