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花城粤教版三年级上册第3课 大海啊,故乡 《欣赏《小白船》》优秀教案设计
教学目标:?
1.知识与技能:通过学习三拍子的节奏特点,能用声势动作表现出这种节奏的强弱规律。?
2.过程与方法:通过听唱,模仿的形式学习歌曲《小白船》,让学生有创造性地参与音乐活动,发展学生音乐听觉和记忆,并能用优美的声音演唱歌曲。让学生有创造性地参与音乐活动,为歌曲加花,配出简单的二声部。?
3.情感态度与价值观:通过歌曲《小白船》的学习,进一步拓展想象力,提高对音乐的感受力和创造力。在用肢体语言表现歌曲的活动中,体验合作的快乐。?
教学重点:?
掌握三拍子的特点,初步学会用优美的声音演唱《小白船》。?
教学难点:
调动学生参与音乐实践活动的兴趣,并能用肢体语言进行表现;?
教学过程:?
一、组织教学,师生问好。?
二、创设情境,导入新课。?
师:老师给同学们猜个谜语,考考你们的小脑袋瓜。大家可要听好了。????
有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀。???
(打一天体:月亮)??
师:看来同学们真的是很聪明,说的非常正确。?
????出示月亮图片,问:大家觉得月亮美吗??
生:…………?
师:老师也觉得月亮特别美,但是,月亮孤零零的在天空里,它很想要些伙伴,同学们,你们想想,夜晚的天空里,还有什么能陪伴月亮??
生:…………?
(星星)?
师:我们小时候还听过一个有关月亮的神话故事,故事里面有美丽的嫦娥,可爱的小白兔,飘香的桂花树,我们把他们也画下来,与我们的月亮作伴吧!?
?
【设计意图:为了激发学生的学习热情,首先以猜谜的形式集中学生的注意力,然后通过图画展示和提问看月亮、说月亮,调动起学生已有的知识经验和学习兴趣,让学生在轻松的气氛中开始学习。】?
三、出示课题,学习歌曲。?
过渡:现在同学们看,我们的这幅图画美不美?这么美的画面,如果,能配上一段好听的音乐,是不是就更好了?好的,接下来,我们就一起来仔细听听看,老师为这幅画精心挑选的配乐吧!?