花城粤教版音乐三年级上册第2课 快乐的罗嗦 《识读乐谱（一）》优质课教案

花城粤教版音乐三年级上册第2课 快乐的罗嗦 《识读乐谱（一）》优质课教案

培养学生识谱、唱谱的能力。

教学重点：

唱准：1、2、3、5、6各音。

教学难点：

击拍并视唱简谱。

课时：一课时

教学过程

一、组织课堂。（师生问好！）

二、复习导入。

师：同学们，还记得以前老师说过有几位特别喜欢音乐课的小朋友吗?他们在每一位音乐老师的课堂中都会准时出现。

师：他们是······?

生：1、2、3、4、5、6、7

师：同学们回答的太对了。这几位小朋友，可不像普通小朋友那么好记好认，见一面就可以认识他记住他。他们需要同学们呀，注意看认真唱才能记得住。下面同学们就用老师教过的手号边唱边表现他们。

1 2 3 4 5 6 7 i

do re mi fa sol la si do

三、 新课教学

师：同学们，想把音乐中的简谱看见就能击拍，就能唱，可不是一朝一夕就能学会的。我们必须做到勤练，多唱。只有这样才能唱的更准，记得更牢。下面我们就来试唱几小节简谱，比一比我们哪些同学唱的更准，做的更棒!

唱一唱 EQ

1=C EQ \F(2,4)

5 5 3 ｜5 5 3 ｜3 5 5 1 ｜3 3 3 ‖

Sol sol mi Sol sol mi mi Sol sol do mi mi mi

2.认一认（看见音符时，准确说出唱名。）

3 5 6 1 2

mi sol la do re

3.做一做（击拍读节奏）