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花城粤教版四年级上册第2课 秋天的联想 《欣赏《吐鲁番的葡萄熟了》》优秀教案设计
学情分析
1、对于一年级小朋友来说这种欢快的歌曲他们是比较有兴趣的,教学起来容易多了,只是对于刚步入校门的他们来说,有些字得慢慢认识。
2、师生互动,学生在快乐中学习。
重点难点
1、 学生用自然、 和谐的声音有表情地歌唱。
2、 新疆舞蹈基本动作的教学。
教学过程
活动1【活动】哇哈哈欣赏
一、组织教学
1、师生问好。
师:12|34| 5— 生:54|32|1—
2、律动。
师:很高兴又到了我们快乐音乐课了,请小 朋友跟着老师一起动 起来吧. 利用小电视播放视频,同学们认真欣赏。过后表演。
师:小朋友们表演得真棒,我们给自己鼓鼓掌吧.
二、教授新课
(1)节奏练习
师:今天啊,老师从远方带来几位朋友,你们想认识她们吗?(出示图片)
师:你们看这些小女孩他们衣着打扮和我们小朋友有什么不同呢?你们知道他们是什么民族的吗?
师:我们国家一共有56个民族,是一个多民族的国家,新疆就是其中一个少数民族,它位于我国的西北部,那里的人们个个能歌善舞,热情大方,今天啊,新疆小朋友也为我们小朋友带来她们的土特产就是各种水果来招呼我们远方客人。看,这些水果多诱人啊,都有哪些啊?小朋友想吃吗?
师:那就请我们的新朋友带我们去水果园去摘水果,好吗?
师 :你们看,水果园里面水果真多啊,但是想摘这些水果可不是那么容易的事情。
师:小朋友看到每个水果都有相应的节奏,请小朋友跟着老师拍打每个水果中的节奏,如果你们拍打正确了这些水果啊都是你们的了,你们想要吗,跟着老师一起来打一打吧。(出示节奏XX X XX)
(2)学唱歌曲
师:刚才我们在水果园里摘了各种各样的水果,小朋友心里感到特别的快乐吧,新疆不仅水果特别好吃,歌曲也特别好听,接下来我们就来仔细听一听新疆小朋友带来的《娃哈哈》唱了些什么呢?﹝放歌曲﹞
师:你听到些什么?