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花城粤教版音乐四年级下册第12课 多趣的夏日 《歌曲 《可喜的一天》》优质课教案
教学准备：多媒体课件 电子琴
教学过程：
安全教育
创设情境 教师播放音乐，播放关于手用途的视频，激发学生兴趣，提高积极性，做开心一刻“打手语”的游戏。
师生活动
教师打节奏，学生模仿
2 、 发声训练 12 34 | 5 - | 54 32 |1 -|| 啊-------- 啊-------- 啦-------- 啦---------
新授
感受歌曲
1 、 介绍歌曲，说说歌曲讲述的什么故事。
2 、 初听，播放歌曲录音，学生感受。
3 、 再次播放歌曲录音
4 、 发给学生打击乐器，让学生随着音乐伴奏二拍子基本拍。 （二）初步学唱歌曲旋律
1 、范唱歌曲旋律，教师弹琴，学生跟唱。
2 、弹奏歌曲旋律，学生跟唱旋律。
3 、指导学生练唱旋律，说一说收的用途。
4 、弹奏歌曲旋律，让学生跟琴试唱歌曲旋律。
5 、第二段中加入领唱，女生先唱，男生后唱。
6 、填歌词，教师弹琴，学生唱歌词。
7 、分行演唱，男女分唱，调动学生积极性。
创编活动
1 、小组合作交流，这首歌曲应该用怎样的声音、情感来演唱。
2 、讨论后有感情的演唱歌曲。
六、总结 。