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花城粤教版音乐四年级下册第7课 环球音乐探宝（三）——-北美洲之行 《欣赏 器乐曲《扬基·嘟得儿》》优质课教案
用lv模唱旋律
用身体律动表现二拍子的强弱规律。
介绍小乐器，分组用小乐器为歌曲伴奏。 听辨乐曲，总共有几段？
并找出规律
排列出正确的顺序
跟琴模唱旋律
讨论如何用身体律动表现二拍子。
学习小乐器的用法，分组用不同的节奏为乐曲伴奏。 多媒体，电子琴，打击乐器 师生互评 感受乐曲的情绪速度
听辨乐曲的段落
熟悉乐谱
熟悉旋律
熟悉二拍子的强弱
感受音乐的多样性 拓展阶段 介绍美国乡村音乐 听老师介绍美国乡村音乐，欣赏《加州旅馆》。 多媒体 知识的拓展 结束阶段 谈谈收获 说说自己的收获 多媒体 （采用采访式总结评价） 加深对所学知识的印象
课后反思 整体的教学过程还算比较顺，但是在模唱阶段学生的音准还有待强化。最后的打击乐器伴奏阶段有稍微有点乱，主要在于学生的自律性差点，我在开始的时候没有加强对学生几率的要求。