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花城粤教版五年级上册第7课 不同色调的音乐 《欣赏管弦乐曲《法郎多尔舞曲》》优秀教案设计
回顾旧知——探究新知——强化新知——拓展提升——总结评价
研学过程
回顾旧知
探究新知
探究一：学会歌曲《我们多么幸福》与《妈妈之歌》后，体会两首歌曲的色彩感有什么不同？你能用颜色或图画分别来表示这两首歌曲吗？
小组讨论并选一人汇报讨论汇报结果，其他组员补充。
探究二：谁能说说这两首歌曲最后的结束音有什么不同？
1、《我们多么幸福》结束音是 。
2、《妈妈之歌》结束音是 。
探究三：试将这两首歌曲从主音向上排列成音阶，看它们有什么不同？辩别哪组音阶是《我们多么幸福》所使用的，哪组音阶是《妈妈之歌》所使用的。
大调音阶：
（ ）
特征：
小调音阶：
（ ）
特征：
强化新知
1、听辨《法朗多尔舞曲》的两个主题哪个是大调，哪个是小调？音乐色调各有什么特征？（引导学生用以下句子回答）
进行曲主题是（ ）特征是（ ）
舞曲主题是（ ）特征是（ ）
2、讨论进行曲主题和舞曲主题交替在全曲高潮重叠演奏时，进行曲的主题是大调还是小调？
全曲高潮时，进行曲的主题是（ ）调的。
四、拓展提升
分析课本之前学过的歌曲的调性
总结评价