花城粤教版五年级上册第5课 小号与弦乐 《欣赏器乐曲《小号与弦乐》》优秀教案设计

花城粤教版五年级上册第5课 小号与弦乐 《欣赏器乐曲《小号与弦乐》》优秀教案设计

教学目标：

知识与技能：了解中国民族拉弦乐器，熟悉乐器的形状、音色特点及演奏方法。

过程与方法：倾听民族乐器的演奏，近距离观察和体验。

情感态度与价值观：加深对中国民族音乐的了解从而产生民族自豪感。

教学重难点：了解乐器的发音原理，辩听乐器的音色。

教学课时：一课时

教学过程：

一、创设情境 目标激励

1、欣赏的是中国民乐在联合国会议厅的精彩演奏

2、感受中国民乐的演奏，听觉的感染。

二、自主学习 细致观察

1、观察实物乐器和倾听各种乐器的声音，记住各种乐器的音色特点（观察乐器的特点，激发学生的好奇心和求知欲。）

2、京胡图象声音 讲解乐器的历史

高胡图像和学生的演奏

板胡的介绍

二胡以及发展历史

三、小组学习 相互研讨

1、小组观察讨论

2、分享各自的搜集成果

3、展示小组的整合成果

四、归纳总结 辩听音色

1、京胡：结构________ 演奏_______ 音色_______

2、高胡: 结构________ 演奏_______ 音色_______

3、板胡: 结构________ 演奏_______ 音色_______

4、二胡: 结构________ 演奏_______ 音色_______