花城粤教版五年级上册第2课 感知音乐节拍（四） 《歌曲《采莲谣》》优秀教案设计

花城粤教版五年级上册第2课 感知音乐节拍（四） 《歌曲《采莲谣》》优秀教案设计

能用流畅、清晰的声音准确的演唱歌曲《采莲谣》。

能在歌曲学习中掌握并运用力度记号，能根据教师的指挥手势，唱出相应的力度。

二、教学重点与难点：

通过教师范唱，学生学会二声部歌曲。

三、教学策略：

运用听唱法学会歌曲。

教学课时：第一课时

教学过程：

根据歌曲自编发声练习：

1=D 6/8

531 531 | 5 . 3 . | 321 321 | 3 . 1 . |

lu lu lu lu lu lu lu lu lu

555 555 | 555 3 . | 333 333 | 333 1 . |

lululu lululu lululu lu lululu lululu lululu lu

2、听歌曲《采莲谣》范唱录音

感受歌曲的旋律特点（舒展——紧凑）

2、练习——歌曲的第一乐句。

1)音程构唱：3 4 5 6 3 2

1 2 3 1 1 7

2)二声部合唱（加上节奏）

3)唱歌曲的第一乐句歌谱。

三、学唱歌曲：

1、分析歌曲结构：共四个乐句：一、二句基本相同；三乐句由x. x x表现欢快情绪；四乐句再现前面曲调。

2、分声部学谱：

重点练习第三乐句