五年级下册第2课 交响音画《在中亚细亚草原上》 《学吹竖笛（四）》优秀教案

五年级下册第2课 交响音画《在中亚细亚草原上》 《学吹竖笛（四）》优秀教案

（检查预习） 师：同学们，在上新课之前我们先来复习一首歌曲，《青春舞曲》，全班同学唱，叶嘉仪即兴跳。思考以下问题：(这是哪个民族的音乐和舞蹈？(新疆);(具有什么样的特点？（热情、欢快）这一节课我们来学习一首新疆歌曲《打起手鼓唱起歌》吧！ 回忆，展开想象 激发兴趣，引入新课 初

学

新

课

（初步探究） 曲作者（施光南）、演唱者（关牧村）简介。

2.播放歌曲范唱。

师：感受歌曲，想想这首歌曲是几拍子的？（2/4、3/4混合拍子）。

3.播放歌曲带唱。

4.播放范唱，让学生跟唱。

5.贴上歌谱卡，老师指着让学生清唱，可以更好地发现问题的所在。 聆听歌曲；

感受曲风；

学唱。 初步感受音乐特征

了解音乐节奏以及情感

引

导

释

疑

（合作学习） 播放关牧村演唱视频，引导学生注意观察歌唱者的表情、气息控制，对该曲有较深的印象。

老师教唱，一句句纠正。

播放范唱，带领学生齐唱。

播放伴奏，让学生们尽情演唱。

学生模仿；

听音乐演唱。 体现知识与能力 基本环节 教师授课过程（教师活动） 学生学习过程（学生活动） 教学意图 拓

展

学