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五年级下册音乐第14课 名曲欣赏——管弦乐曲《胡桃夹子组曲》选曲 《欣赏《糖果仙子舞曲》》精品课教案
展开阶段 1.弹旋律片段。
2.播放全曲。
3. 再次播放乐曲。 1.选择适合的图画表现旋律变化。
2.学生代表边听音乐边进行乐曲分析。
3. 再检查图画。 1.钢琴
2.音频
3. 图画
1.探究
2.分析
3.探究 分后合几次听辨,准备把握乐曲结构。 形成性展开阶段 1.引导学生根据图画进行声势。
2.引导学生根据图画选择相应乐器。
3.引导学生想象故事画面。
4.引导学生通过丝带配上优美的动作。 1.听乐曲拍手、跺脚、嗓音。
2.听乐曲演奏。
3.听乐曲配上动作。
4.从音乐要素用飘带动作表达。 1.声势
2.乐器
3.音频
4.飘带 1.理解
2.运用
3.想象
4.体验 通过乐器演奏、律动、声势体验旋律主题形象。 拓展阶段 1.解析故事创作背景。
1.分小组用不同表演方式展示。
1.音频
1.展示 拓展欣赏理解创作背景,更好展示。 结束阶段 1.总结欣赏方法。 1.评价小组展示成果。 1.板书 1.评价 总结,评价,更好累积欣赏方法。 课后反思 1.通过展示,把握欣赏方法,从活动体验中懂得欣赏音乐。