五年级下册第10课 五彩缤纷的音色世界（四） 《欣赏 民族管弦乐曲《翻身的日子》》优秀教案

五年级下册第10课 五彩缤纷的音色世界（四） 《欣赏 民族管弦乐曲《翻身的日子》》优秀教案

[教学目标]：

1、感受作品欢快喜庆的情绪，了解作品风格。

2、认识板胡、管子并能听辨其音色。

3、熟记对答乐段主题旋律并了解其创作手法。

[教学重点]???感受作品欢快喜庆的情绪，了解作品风格。

[教学难点]

1、听辨板胡、管子音色

2、熟记并表现对答主题旋律

[教学课时]??一课时

[教学准备]??多媒体课件，电子琴

[教学内容]?《走进音乐世界》小学音乐五年级下册欣赏课《翻身的日子》

[教学过程]

一、节奏导入：

1、师出示打击乐器——钹，并播放引子音乐，师随音乐打出节奏。

2、请学生模仿老师的节奏。

3、学生说说听完这段音乐的感受？　

[设计意图：从情绪入手，让学生在轻松愉悦的环境下对本课产生兴趣，为接下来的学习主动性奠定了良好的基础。]

二、新授：

（一）初步感受《翻身的日子》

完整播放《翻身的日子》，学生听完说出自己想了解的问题关键词（曲名、作者、速度、演奏形式、情绪、旋律、乐器等等。）

[设计意图：指导并培养学生发现问题、提出问题的能力，积累欣赏的方法。]

（二）分段欣赏

1、欣赏作品第一主题

（1）听辨是什么乐器演奏的？（板胡）；

（2）认识板胡，找出二胡和板胡的异同。