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花城粤教版音乐六年级上册第4课 乘着歌声的翅膀 《歌曲 《歌唱二小放牛郎》》优质课教案
教学重点：
感受、欣赏并选定正确的速度、力度、情感演唱歌曲《歌唱二小放牛郎》，理解歌曲表达的思想感情,并从中受到相应的思想教育。
教学难点：
解决一字多音、一音多字的唱法，引导学生连贯演唱歌曲。
教学过程：
导入：播放并齐唱歌曲《广东精神》，从今天的美好生活引导学生是什么人让我们能无忧无虑的生活在这个和平的社会里。
引出课题：歌唱二小放牛郎。
播放课件：声像结合引起学生爱国主义情怀的共鸣。
欣赏与探究：通过听唱歌曲，解决重难点。
歌曲学习与演唱：通过教师教学与学生自学的方式学习歌曲。并要求基本掌握歌曲内容。
作业要求：
熟唱歌曲《歌唱二小放牛郎》
制作纪念抗日战争胜利手抄报一份。
课堂小结：通过本课学习，激发学生对抗日英雄的崇敬和缅怀之情，增强民族自尊心和爱国主义情怀。在和平的日子里，教育学生珍惜学习的机会，将来成为祖国的栋梁之才，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。