六年级上册第3课 环球音乐探宝（六）——拉丁美洲之旅 《欣赏 器乐曲《桑巴舞曲》片段》优秀教案

六年级上册第3课 环球音乐探宝（六）——拉丁美洲之旅 《欣赏 器乐曲《桑巴舞曲》片段》优秀教案

通过欣赏、歌唱等实践活动，能接触欧洲一些国家具有鲜明特色的音乐作品，体验其不同的音乐风格，扩大视野，从音乐中领略欧洲各地的人文风情，建立多元的文化观。

【过程与方法】

熟悉几首欧洲著名歌、乐曲和常见民间乐器，能背记其中一部分主题旋律。

【知识与技能】

１、??????????? 知道调式、大小调的基本知识，能初步学会鉴别风格鲜明的大、小调式。

２、??????????? 简单了解作曲家约翰·施特劳斯。

３、??????????? 进一步掌握科学的演唱方法，掌握用跳跃的声音演唱情绪欢快的歌曲的技能。

４、??????????? 能用较准确的音高唱、吹简单的两声部乐曲。

课时建议

本单元建议以三课时完成。

第一课时：欣赏《西班牙舞曲》、《惊人的雅典》，歌唱：《美丽的村庄》，活动与创造：听赏思考（2），音乐知识：调式。

第二课时：欣赏《绿袖子主题幻想曲》，歌唱：《美丽的村庄》，活动与创造：听赏思考（3）、音响探索，音乐园地：《斯拉夫舞曲》。

第三课时：欣赏《蓝色多瑙河》，音乐知识：约翰·施特劳斯,演奏《雪球花》、《法国古老歌曲》，活动与创造：听赏思考（1）、欧洲音乐之旅，音乐园地：《照镜子》、自我测评。

第一课时 欧罗巴的风情

【教学内容】

１、欣赏《西班牙舞曲》、《惊人的雅典》

２、歌唱：《美丽的村庄》

３、活动与创造：听赏思考（2）

４、音乐知识：调式

【教学目标】

１、??????????? 通过欣赏《西班牙舞曲》、《惊人的雅典》，歌唱《美丽的村庄》等实践活动，接触欧洲一些国家具有鲜明特色的音乐作品，体验其不同的音乐风格，扩大视野，能从音乐中领略欧洲各地的人文风情，建立多元的文化观。

２、??????????? 熟悉《西班牙舞曲》、《惊人的雅典》和《美丽的村庄》等欧洲著名歌、乐曲，能背记其中一部分主题旋律。

３、??????????? 熟悉常见民间乐器西班牙吉他、苏格兰风笛。

４、??????????? 进一步掌握科学的演唱方法，掌握用跳跃的声音演唱情绪欢快的歌曲。

５、??????????? 知道调式、大小调的基本知识，能初步学会鉴别风格鲜明的大、小调式。