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六年级上册第9课 多彩的乡音（六） 《歌曲 《金瓶似的小山》》优秀教案
2、过程与方法目标：通过律动和演唱等形式感受藏族民歌的风格，通过欣赏，扩大音乐视野，加深对民族音乐的了解。?
3、情感态度与价值观目标?：培养学生对少数民族音乐的兴趣。
教学重点：
用藏族踢踏舞基本舞步为《金瓶似的小山》伴奏，感受藏族民歌的风格。
教学难点：
藏族音乐的节奏感和舞蹈性。
教具准备：
电子琴、多媒体课件、哈达等
课时安排：1课时
教学过程：
一、导入：
1.?听音乐进教室。（教师播放 《金瓶似的小山》曲谱 ）
学生随琴视唱曲谱。
（1）学生划拍读节奏。
要让学生突出4/4的强弱，强调藏族音乐的节拍感强，有舞蹈性。（四四拍指挥图示 ）
（2）提示学生两小节一换气。根据换气，指导学生划分乐句。