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花城粤教版六年级下册第8课 唱名歌，赏名曲 《歌曲《我的肯塔基故乡》》优秀教案设计
《卡门序曲》作为歌剧《卡门》的前奏曲，对于整部歌剧具有画龙点睛的作用，这也是歌剧序曲所具有的一般特点。经常被交响乐团作为音乐会演奏曲目，它的结构简练，乐曲由三个主题构成，主部主题：采用紧凑的节奏、带顿音的、模进的旋律、辉煌的音色，把人们带入西班牙斗牛场那喧闹狂热的意境之中。第一插部：节奏轻快、旋律跳跃，描绘了妇女、儿童在斗牛场上的欢乐；第二插部：来自《斗牛士之歌》，这个主题先后呈现两次，刻画了一位英姿勃勃的斗牛士形象。《卡门序曲》音乐语言丰富，艺术表现力极强，成功地用音乐描绘了故事场景，刻画了人物形象，暗示了主人公的命运，是一首脍炙人口的世界名曲。
教学目标：
1、情感、态度、价值观目标：体验参与、创造和表演的快乐，感知、理解乐曲的结构和它所表现的音乐形象、内容。
2、过程与方法目标：通过充分的聆听和参与，学生能够感受、体验《卡门序曲》各部分音乐主题的情绪感知乐曲的结构和它所表现的音乐形象、内容。
3、知识与技能目标：在参与体验活动中熟悉各个音乐主题，并掌握“回旋曲式”的结构。
教学重点、难点：
1、了解作品中各主题的音乐特点并加以表现。
2、感受、体验、了解“回旋曲式”的结构特点
教学过程：
一、导入
1．欣赏一段无声视频，仔细欣赏，你看到了什么？仿佛听到了什么？
2．如果让你创作，你会用怎样的音乐来表现？（从音乐的速度、力度、情绪去考虑）
3．出示两段音乐，让学生来选择最符合这个场面的音乐？
师：大家和艺术家的想法不谋而合！正是为了孩子们趣味性欣赏这首《卡门序曲》，艺术家们配上的刚刚我们看到的动画。
4．引出这节课的课题《卡门序曲》。
简介：《卡门序曲》是歌剧《卡门》（《Carmen》）的前奏曲，是该歌剧中最著名的器乐段落，常单独演奏。这首序曲结构简单，表现了斗牛士英武潇洒的形象和斗牛场内兴奋活跃的气氛。
师：（课件出示）简介“序曲”
二、新课：
（一）初次聆听
聆听全曲，感受它的整体情绪？让你想到什么样的画面？（热闹、欢快）
师：这首《卡门序曲》共有三段旋律，都来自于《卡门》这部歌剧 ，接下来我们就一起来分别欣赏一下这三段旋律。大家还记不记得音乐中反复出现的一段旋律是什么？
（二）分段欣赏
Ａ段欣赏
聆听A段主题，感受旋律的情绪；
再次聆听A段，随音乐思考律动动作，并感受速度和力度；