花城粤教版音乐六年级下册第2课 龙的传人 《欣赏《国家》》优质课教案

花城粤教版音乐六年级下册第2课 龙的传人 《欣赏《国家》》优质课教案

　 整首歌曲对于本年级的学生来说，不是太难演唱的，但由于歌曲中旋律的变化都是细微变化，对于稍粗心的学生来讲，就很容易混淆，不宜唱准确，所以在教唱歌曲的过程中一定要注意提醒学生认真分析乐谱。

重点：指导学生唱好《国家》歌曲，以表达对自己《国家》的热爱。

难点：指导学生在识谱过程中初步掌握切分音节奏型，提高识谱演唱能力。

教具准备

　 钢琴 歌曲音乐及歌页

教学过程

一、组织教学：

1、师生问好歌

2、发声练习：4/4

5 5 5 5 5 — | 6 6 6 6 6 — | 5 5 5 5|

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5 4 3 2 1 — ‖

要求：打开口腔，注意气息的控制，要唱得深情些。

二、歌曲教学：

1、导入：

师：请同学们欣赏一组图片，看看它为我们展示了一些什么内容？ PPT展示画面。

生：长江、黄河、长城、故宫。。。

师：说的很好，雄伟的建筑物构成我们伟大的祖国，壮丽的山河勾画出了祖国美好的蓝图，今天我还给同学们准备了一首诗歌，它却从不同的角度描述了咱们中国。下面请听老师来读一读吧！（跟拍子读）

你们朗诵的真好，“家是最小国，国是千万家。”

生：国家 （板书课题）

师：你们真聪明，下面我们就一起来听一听这首名为“国家”的歌曲吧！

2、初听：歌曲《国家》

要求：请同学们初步感受歌曲。

3、学唱歌曲谱：

生：用la代替歌词跟伴奏完整演唱曲谱。