一年级上册第四单元 文明之歌 《活动 知错的小鸭 歌表演》优秀教案

一年级上册第四单元 文明之歌 《活动 知错的小鸭 歌表演》优秀教案

1、学习歌曲《小燕子》，了解歌词大意。

2、学习舞蹈《小燕子》，了解动作意图，动作流畅优美。

3、通过学习舞蹈让我们更加热爱大自然，保护大自然，热爱生活，向往美好的未来。

教学重难点：

1、了解《小燕子》的歌词大意。

2、熟练掌握舞蹈的动作要领。

课时安排：

1、再次熟悉《小燕子》的歌词，并理解其大意。

2、掌握四分之四拍的节奏特点

3、根据歌词学习舞蹈动作，巩固练习。

教学方法：讲解法 指导法 示范法 练习法

教学过程：

一、组织教学（采用欢快的乐曲，有设计有秩序的进入教室，并自动变成上课时的队形。）

二、宣布新课题

1、以燕子的特征为内容，组织学生猜谜语，引出教学内容。

2、出示有关小燕子的图片，让学生更直观的了解小燕子的特点。

三、新授

1、学习《小燕子》的歌词唱白，理解其歌词大意。

2、根据歌词学习舞蹈部分。

动作说明：

预备姿势：全体学生排成人字形，面向1点，正步位站立，双手旁按掌。

第1小节 提踵小碎步，两臂于体侧经提肘、提腕上下摆动一次，模仿小燕子飞翔。

第2小节 提踵小碎步，两臂屈肘，双手体前交叉向里、向下绕至体侧按掌。

第3小节 第一、第二拍，向右横走碎步，半拍一步。第三、四拍，右腿屈膝，左腿绷脚向前伸出，脚尖点地，上体略向右倾，双手臂旁按掌。

第4小节 同第三小节动作相反。