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冀少版音乐一年级上册第四单元 文明之歌 《唱歌 喂啰啰》优质课教案
教学难点?背唱歌曲《喂啰啰》
教具准备? 多媒体?
教学过程?
1、以课本插图导入，设问三个小朋友在干什么，创设同学互相帮助的友爱情境，引起学生的学习兴趣。?
2、初听歌曲，要求学生回答歌曲中都唱到了什么，歌曲旋律是否好听，初步感受歌曲情趣。3、复听歌曲，师生边听边在小过门和衬词处拍手，节奏设计为?“XX??XX?X?X”。?
4、教师分句教唱，并指导难点。学生仍在小过门和衬词处做拍手动作。?
5、完整唱?
6、设问：同学之间有没有互相帮助的事情？有没有为大家做好事的同学？试着把它编进歌里去好吗？?
7、学生分组讨论，并创编歌词。?
8、各组演唱并表演动作，师生共同评议。?
9、教师伴奏，各组依次把自编的歌词连起来以接龙的形式唱，教师在曲末“6?6?5-”处提示下一组唱。?
10、表演唱：知错的小鸭。?听音乐，分角色表演P27?
11、小结?
板书设计???
?XX??XX?X?X?
作业设计?把歌曲《喂啰啰》唱给家长听、同学听