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冀少版一年级上册音乐第十单元 过年啦 唱歌 新年好 》优秀教学设计
教学重点：自主探究的方式，学唱歌曲《 新年好》。
教学难点：听辨节奏，用打击乐器为三拍子的歌曲伴奏。
教学过程：
一、组织教学
? 师生用歌声互相问好！
二、故事导入
1、教室的布置。
2、多媒体讲述年的传说。
3、我们一起来看看英国小朋友如何过年？
三、学习歌曲
1、整体看这首歌《新年好》。
2、三拍子的特点：强弱弱。
2、带领学生按强弱规律读歌词，第一拍拍手，第二拍和第三拍双手交拍肩膀的方法
3、教师范唱。
4、教师弹琴学生跟唱旋律。
5、大家一起用“啊”来唱歌。
5、学生连贯地唱歌词（教师弹琴伴奏），教师指导有感情的唱。
新年好呀，新年好呀—————是人们相互问候，要唱得亲切、轻快、甜美。
?? 祝贺大家新年好—————是问候众人，力度稍强。
6、用刚学的节拍来应和着唱歌。
6、?创编歌词
我们还可以祝福谁新年好呀？
创编歌词
人物：老师，爸爸，朋友。
动作：拍手，跺脚，扭腰。