冀少版一年级上册第三单元 国旗 国歌 《欣赏 中华人民共和国国歌 齐唱》优秀教案设计

冀少版一年级上册第三单元 国旗 国歌 《欣赏 中华人民共和国国歌 齐唱》优秀教案设计

一、导入新课。 师：上课之前，谁能告诉老师:我们少先队员在听《国歌》的时候因该怎样做？ 出示：《国歌》的歌谱师生起立，听国歌 师：(听完后)我们在什么时候或什么场所会经常听到《国歌》？ 生：回答。

二、国歌的历史背景。 师：下面，大家一起来浏览国歌的历史背景。 生：自由浏览。 师：学生齐读国歌的历史背景。

三、《南京大屠杀》。

师：国歌在各个历史时期都发挥着巨大的精神鼓舞作用，下面同学们继续浏览：南京大屠杀。

生：自由浏览。

师：谁能给大家讲解一下。

生：讲解。

师：看了刚才的画面，你想到了什么？

生：回答。

师：南京大屠杀给中国人带来的伤害和耻辱，令人悲痛，下面让我们怀着沉重的心情，一起聆听国歌，在国歌声中共同缅怀那些大屠杀中的遇难者。

生：起立，聆听国歌。

四、抗日救亡运动。

师：下面请同学们可以继续浏览:抗日救亡。

生:自由浏览。

师:谁能给大家讲解一下?

生:讲解。

师:看了刚才的画面，你又想到了什么?下面让我们在国歌声中畅想，感受国歌在这个历史时期又给人们带了什么样的精神鼓舞?

生:起立!聆听国歌。

五、走进新世纪。

师:请同学们继续浏览:走进新时代。

生：自由浏览。

师:谁能给大家介绍一下?

师：看了刚才的画面，你又想到了什么？新世纪里，我们新中国还有那些翻天覆地的变化?下面，让我们在雄壮有力的国歌声中畅想。

生：起立!聆听国歌。

六、师生对话。