冀少版一年级上册第六单元 动物音乐会 《活动 动物的叫声》优秀教案设计

冀少版一年级上册第六单元 动物音乐会 《活动 动物的叫声》优秀教案设计

教学重点：能用听唱法完整的演唱、表演歌曲。

教学难点：学习“X X | XX X | ”的节奏

教学准备：多媒体教学课件、头饰等。

教学方法： 借助律动的形式辅助教学、启发式、引导式、听唱法进行教学。

教学过程：

一．?????? 组织教学（阶段目标：听音乐律动引领学生进入音乐课堂）

师：播放音乐带着学生进行放松活动。

生：听音乐跟随教师进行音乐活动。

二．导入歌曲：（阶段目标：围绕听觉训练，通过节奏练习为学生学习新课做铺垫）

师：先听我拍，然后请大家模仿我的拍节奏 X X | XX X |

生：拍X X | XX X |

师：现在我们用乐器来试试！

师：评价学生的作为。

模仿动物，引出主题。

师：今天老师带来的歌曲《动物说话》中，请喜欢小动物的同学仔细听听歌曲中唱了哪些小动物，这些小动物是说了什么话。（播放歌曲《动物说话》）

生：回答问题------小鸡、小鸭

师：它们是怎样说话乐吗？它们说的是什么呀？

生： 小鸡：叽叽 叽 小鸭说话：嘎嘎

二．学唱歌曲（阶段目标：指导学生用自然的声音、活泼、愉快的情绪演唱歌曲）

1．学习第一段歌词

师：歌曲中有停顿，我们加上拍手 X X| XX X|

生：尝试用拍手的方式进行伴奏。

2．合作学习

师生合作（教师唱歌词，学生拍手）

生生合作（学生分成两组，学生唱词，学生拍手）