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一年级上册第九单元 娃娃乐 《活动 我们是祖国的好娃娃 歌表演》优秀教案
教学过程
1、初听歌曲，体会音乐情绪，理解歌曲内容。设问：歌里都唱到什么？
2、复听歌曲，进一步熟悉歌曲的旋律和内容。教师可将星星、鲜花、鱼儿、娃娃的即时贴图片分乐句随音乐粘贴到黑板上。此活动也可以让学生去做。
3、再听音乐，做拍手、拍肩体验节拍的律动。
4、学唱歌曲，教师辅导学生解决音准、节奏和表情方面的难点。
5、教师示范舞蹈动作，并分解动作教授。
6、随音乐分组表演或集体表演。
7、小结。
教学反思：在听赏《我是中国娃娃》时通过让学生完整的聆听歌曲，感受歌曲热情明快的情绪。在理解歌词内容的基础上，引导学生反复听赏，每次听赏设置不同的问题，安排了画画、舞蹈等不同的活动形式，使学生感受歌曲情绪，理解歌曲内容，体会音乐要素在歌曲中的表现力。在学唱《大头娃娃》时采用了听唱法，学会以后我通过安排活动让学生用表情和体态语言表现歌曲。
第十单元 过大年