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冀少版音乐一年级上册第九单元 娃娃乐 《活动 我们是祖国的好娃娃 歌表演》优质课教案
4、学唱歌曲，教师辅导学生解决音准、节奏和表情方面的难点。 5、教师示范舞蹈动作，并分解动作教授。 6、随音乐分组表演或集体表演。 7、小结。
教学反思：在听赏《我是中国娃娃》时通过让学生完整的聆听歌曲，感受歌曲热情明快的情绪。在理解歌词内容的基础上，引导学生反复听赏，每次听赏设置不同的问题，安排了画画、舞蹈等不同的活动形式，使学生感受歌曲情绪，理解歌曲内容，体会音乐要素在歌曲中的表现力。在学唱《大头娃娃》时采用了听唱法，学会以后我通过安排活动让学生用表情和体态语言表现歌曲。