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一年级上册音乐第五单元 安全岛 《欣赏 颜色汽车 轻音乐曲》精品课教案
授课时间:40分钟
设 计 人:孟 静
学 校:唐山市曹妃甸区第二实验小学
联系电话:18633162178
活动课 《安全岛》教学案例
设计理念及内容分析:
本课以“交通安全教育”为主题,以学生音乐活动课为主要动机。在尊重大纲要求的同时,加以二度创编成为一堂活动课。让学生在掌握歌唱的同时,更多的注重引导学生体验感受生活,打破传统教唱的教学模式,让学生在音乐游戏,音乐活动中,掌握知识并且运用到生活中去,达到教学的最终目的。课件的制作加入了图片、音乐、视频片段,这样让他们有更直观的感受,本节课充分展示了教育教学的多元化。
学情分析:
一年级学生思维和感知能力很有限,枯燥的音乐学习很难调动他们的积极性,课堂气氛不容易调控,只有让他们在游戏活动中感受音乐,歌唱音乐,才能更有意识地将音乐的人文内涵融入教学中。通过多种形式的艺术实践活动,巩固和提高表现音乐的基本技能。
教学方法:
1.引导学生多种形式的参与和感受音乐课堂活动。
2.启发学生通过观察、想象、日常生活搜集归纳来获取知识、培养能力。
3.运用多媒体教学手段,做到声像结合、视听结合。
所属教材:
河北少年出版社一年级第五单元第一课时《颜色汽车》《交通警察》。
教学目标:
1.通过本课音乐作品活动的学习,懂得出行要遵守交通法规,保护自身安全。
2.感受《颜色汽车》车轻松自然的音乐情绪,来引出我们要学习的节奏节拍。
3.能够用行进的速度坚定有力的声音演唱《交通警察》,伴随音乐的律动掌握交通警察手势,和交通法律法规,道路交通标志。
4.通过模拟道路交通游戏,开汽车等随着音乐情绪,节拍结构进一步深化学生 安全意识。
教学重点:能够积极参与表演音乐《颜色汽车》、《交通警察》。掌握交通常规知识,感受2/4拍歌曲风格,体验边模仿交通警察指挥动作,边演唱的乐趣。。
教学难点:结合现实生活车辆声音,掌握认知节奏符号 × × ×|?× ×·||
教学准备:多媒体课件、歌曲音像资料,以及学生用的小打击乐器碰铃三角铁等。道路交通标志标识小道具。
教 学 过 程 教师活动 学生活动 设计意图 组
织