冀少版一年级上册音乐第五单元 安全岛 《活动 开汽车 音乐游戏》优秀教学设计

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活动准备：　　

1、 已有经验：听过“猴子学样”的故事。　　

2、 会模仿猴子的动作并能给相关动作命名：猴子摘香蕉、猴子回头看、猴子挠痒痒　　

3、 《恰恰恰》音乐、猴子学样图谱　　

活动过程：　　

一、 导入　　

说说做做——调皮的猴子　　

1、 师：小朋友们你们见过猴子吗？猴子是怎样的？（幼儿自由回答：调皮可爱，并请幼儿模仿猴子的动作）　　

（学生自己举手起来讲一讲猴子活泼调皮并做做相应的动作。（吃桃子、挠痒痒、爬树）　　

二、 编编跳跳——猴子的舞蹈　　

1、 欣赏猴王的表演　　

师：听过猴子学样的故事吗？小猴特别喜欢学样，今天猴王学了个舞蹈请你们来看看有些什么有趣的动作？（老师跟着音乐跳舞）　　

2、 说说、学学猴王跳舞有趣的动作　　

师：刚才你们看到了猴王表演了哪些有趣的动作了呢？　　

生：幼儿表演　　

师：那你们知道这表示的是什么意思吗？　　

生：打哈欠　　

师：教师一边打哈欠，问：你们认为是打哈欠吗？打哈欠是：做动作，现在是：啊哦啊哦啊哦啊哦，什么意思，有没有其他意思？　　

师：啊呀，他觉得，一边做动作一边说啊呀好呀好呀，还有吗？　　

生：叫其他小猴子。　　

师：一边表演一边说孩儿们快来呀快呀，这里有好吃的。好，小朋友们我们也一起来叫一叫。（好玩、叫小猴子还来吃东西）　　

师：我们一起把尾巴翘起来，我是猴王，我一抓就不能有声音喽。　　

师：好的。我刚刚还做了什么动作（啊呀呀），哎什么时候跳？（啊呀呀）开心的时候跳。我可以跳舞，也可以做动作（爬树），还可以摘桃子。那啊呀呀的时候还可以做其他什么事情？你来说？　　

生：看人　　

师：美女猴子干嘛啦？动作