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冀少版音乐一年级下册第一单元 春来了 《欣赏 杜鹃圆舞曲 手风琴独奏曲》优质课教案
教学难点:
感受乐曲不同的情绪以及舞曲轻快活泼的特点。
教材分析:
《杜鹃圆舞曲》是根据挪威作曲家约纳森创作的一首同名钢琴曲移植的手风琴曲。约纳森(1886~1956) 挪威作曲家。它以轻快、活泼的节奏和清晰、流畅的旋律,描绘了一幅生机盎然的景象,婉转的鸟鸣和轻快的三拍子节奏,形成了温和、迷人的气氛。
教学过程:
一、组织教学:
1、师生问好(师生对唱《师生问好歌》)
2、开口练习
3、发声练习
1=C 2/4
5 3 ︱ 3 1︱ 1 —︱ 5 3︱ 3 1︱ 1—‖
二、新课教学
(一)导入新课
师:同学们,我们来到了美丽的大草原,草原的人们热烈地欢迎着我们。听!谁来和我们一起玩?
师播放乐曲前一小段,听完后学生回答。
生:是“咕咕”叫的小杜鹃。
师:对!骄傲的小杜鹃也要来和我们一起玩。听!它高兴地唱起了歌跳起了舞。它还想请大家听听它跳的舞曲是几拍子的?根据乐曲的情绪我们来分一。 出示课题:《杜鹃圆舞曲》
(二)欣赏《杜鹃圆舞曲》
1、初听全曲
2、交流讨论结果
生:乐曲是三拍子的。可以分成三个部分。
师:对!根据乐曲的情绪我们可以把它分成三部分。下面让我们依次来欣赏。
3、分段欣赏乐曲
(1)初听第一部分
教师弹奏主旋律,提问这段乐曲的情绪怎样?感受活泼、欢快的情绪