一年级下册第一单元 春来了 《活动 春雷春雨》优秀教案

一年级下册第一单元 春来了 《活动 春雷春雨》优秀教案

　　　(二)能力目标

　　　　　培养学生想象能力、说话能力、创新思维能力。

　　　(三)情感目标

　　　　　了解春天的有关知识，培养学生从小热爱大自然的情趣。

　　二、教学重点

　　　　指导学生有感情地朗读课文，激发学生热爱大自然的思想感情。

　　三、教学难点

　　　　指导学生感受课文的语言魅力，使学生通过学习本课，能自主选择喜爱的词句，表达自己独特的内心感受。

　　四、信息资料

　　　　CAI课件、卡通小花朵。

　　五、课时安排

　　　　2课时。

　　六、教学流程

　　(一)创设情境，激情导入

　　　　师：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?

　　　　生：春天。

　　　　师：美丽的春姑娘又悄悄地回到了我们身边。

　　　　教师演示课件，展示令人陶醉的春景动画片，春姑娘飞舞在柳枝间。画外音：小朋友们，大家好!咱们又见面了!我想带大家一块去欣赏春天美丽的景色，你们愿意吗?

　　　　通过多种教学手段，调动学生对春的向往激情和学习兴趣，引导学生进入教材规定的教学情景。

　　　　师：春天真美呀!你们喜欢春天吗?

　　　　让我们一起走人春天迷人的图画吧!

　　　　教师板书课题：1．春天

　　(二)初读课文，整体感知

　　　　师：看到课题，你想到了什么?

　　　　教师让学生畅所欲言，充分表达自己的思想，有不同的想法，引起争论，教师要循循善诱。