冀少版音乐一年级下册第三单元 从小爱劳动 《活动 愉快的劳动 歌表演》优质课教案

冀少版音乐一年级下册第三单元 从小爱劳动 《活动 愉快的劳动 歌表演》优质课教案

头部手位练习：《小木偶》

松腰练习：《芭蕾曲》

背部伸展：《芭蕾曲》 充分的热身活动是舞蹈的前提保证。使得体温升高，提高肌肉弹性，提高韧带的柔韧性。 组织教学 师生问号：

你的小手怎么放，我的小手放腿上。

你的身体怎么坐，我的身体长高高。 口号激发学生上课热情，矫正上课姿势 步骤 内容 设计意图 导入 1、设问导入：

你的身体由什么部位组成的？

你知道你的身体哪里是隐私部位吗？

2、视频导入：

观察舞蹈视频中动作的灵动性，选一个身体部位进行模仿 导入可以吸引学生注意，激发学习兴趣，明确情感目标 新课教学 舞蹈动作教学

1、脑袋摇呀摇

2、肩膀耸呀耸

3、小胯摇呀摇

4、膝盖颤一颤

5、跳踢步 舞蹈动作的单一教学，让学生明确动作名称、动作方位，对动作进行更清晰的认识和学习 教师进行舞蹈的完整示范，

组织练习重点难点 吸引学生舞蹈兴趣，清晰动作的标准性 完成舞蹈学习：

重点难点的反复练习后，同学们可以进行完整的舞蹈表演 反复练习重点难点，提升舞蹈可观性 拓展：

第一段模仿练习，模仿老师的舞蹈动作

第二段想象练习，根据老师的范跳发挥想象，自己编创动作 提高学习兴趣，提高学习能力 小结与作业 本节课我们认识了我们的身体部位，大家要记住我们“儿童防性侵口诀”，回家继续发挥想象，给身体各部位编创动作，发掘我们身体的灵动性 再见曲 伴随着温馨的音乐氛围，结束今天的舞蹈课程，养成礼仪习惯，向老师亲切的说谢谢和再见