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冀少版一年级下册第六单元 我们的节日 《活动 多么快乐，多么幸福》优秀教案设计
能够用轻巧、富有弹性的声音整齐活泼地演唱歌曲。
教学难点
十六分音符、一字多音的演唱内容来自闪亮儿童网
教学准备：铃鼓、响板、红绸
教学过程
一、律动“走进彝家”
1、播放《花儿朵朵》，学生复习歌唱、律动
2、简介彝族
师：这是我们上学期学过的歌曲，你们知道这是哪个民族的歌曲吗？在我国的西南部有一个能歌善舞的民族--彝族。出示图：这是他们彝族人们住的吊脚楼，看这个“彝”字是不是和吊脚楼样子有些像呀！彝族人们身上绣满了花鸟鱼虫，它们代表吉祥，头上和身上带满了漂亮的银饰，姑娘们穿着长长的彩色的摆群舞蹈。他们喜欢乐器，能歌善舞。快看，山寨的人们在跳起舞来欢迎我们呢！
3、欣赏舞蹈视频
4、律动
师：在欢快的音乐中，我们来到了彝家山寨。这种舞蹈叫摆手舞，是彝族人们最喜欢也是他们最有名的舞蹈。他们要我们一起来跳舞！让我们一起加入他们的音乐吧
基本舞步：三步一跺 三步一跳 两句一个八拍一个方向
加入摆手动作：手脚一起来试一试
学生手拉手，和着《彝家娃娃真幸福》的音乐节拍，以整齐、有力的脚步声共同舞蹈。要求专心，舞步协调统一，像彝族的姑娘和小伙子一样快乐舞蹈，体现彝族人民团结向上的精神面貌。
二、学唱彝歌
1、歌词学习
师：跳舞时，你有没有听到彝族小朋友们在唱些什么呢？
（1）再听范唱
T 仔细听，他们在唱些什么，看谁的小耳朵最灵？
学生聆听歌曲，回答问题。
（2）指导学生了解歌词：彝家娃娃脖子上戴了什么？身上穿着什么？头上戴了什么？
他们的心情是怎样？
（3）朗读歌词
接龙学词：按节奏读歌词，师用响板打恒怕