一年级下册音乐第六单元 我们的节日 《活动 多么快乐，多么幸福》精品课教案

一年级下册音乐第六单元 我们的节日 《活动 多么快乐，多么幸福》精品课教案

能力目标：积极学习简单的藏族舞蹈动作，参与歌表演，体验与他人合作表演的快乐，在唱唱跳跳中体验藏族儿童载歌载舞的快乐。

情感目标：了解藏族的服饰、风俗、名胜，激发学生的学习兴趣，促进民族大团结。

教学重点：

1、学唱歌曲《多么快乐，多么幸福》 ，尝试学跳藏族舞的基本动作。

2、在学唱歌曲和体验藏族文化的同时，感受藏族人民的热情奔放。

教学难点：歌曲中附点节奏的掌握与正确演唱。

教学准备：琴、磁带、课件

教学过程与方法：

一、师生问好

二、激趣引新

1、导入：师：我们国家有56个民族，亲亲热热、牢牢团结在一起，我们组成了一个大家庭，那就叫中国。我们的祖国地大物博，风光秀丽，可以说山美水美人更美。同学们是不是特别想去这美丽而神秘的地方去游玩？（生答：是）

今天老师带领大家一起走进这个神秘的地方-西藏（出示图片）

1张，世界上海拔最高的山峰--珠穆朗玛峰

2张，蓝蓝的天空，美丽的藏羚羊--国家二级保护动物

3张，距今1300多年的宫堡式建筑--布达拉宫

4张，青稞酒，酥油茶来款待客人

5张，藏族衣服?子很长--藏袍

6张，能歌善舞的藏族小朋友

师：走到这里你感觉藏族生活的小朋友是不是非常快乐？

非常幸福 （板书 多么快乐，多么幸福）(是)，藏族小朋友要求

我们一起去参加他们的《多么快乐，多么幸福》主题联欢会你们想去吗?（想）

2、初读体验

师：那我们学习一首新歌，歌曲的名字叫《多么快乐，多么幸福》，这是一首欢快的藏族童谣，2/4拍，活泼的旋律，极富动感，唱之欲舞，联欢会马上开始，现在请欣赏--放音乐

歌曲多么快乐--

师：听完这首乐曲你认为藏族小朋友的心情怎么样？（图片歌词）