一年级下册第六单元 我们的节日 《活动 多么快乐，多么幸福》优秀教案

一年级下册第六单元 我们的节日 《活动 多么快乐，多么幸福》优秀教案

学唱歌曲《多快乐呀，多幸福》

教学难点：

用简单的打击乐器,固定的声势节奏为歌曲伴奏;学习简单的藏族舞蹈动作参与歌曲《多快乐呀，多幸福》的表演.

教具：

课件、电子琴、哈达、碰铃、沙锤、铃鼓、铃鼓等.

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教学过程：

一、走进西藏

1、导入：(直接播放课件)

2、学说藏语：

师：你们知道“扎西德勒”是什么意思吗？——吉祥如意

生：……

师：你们真聪明！马上到六一儿童节了，藏族小朋友正在举行盛大的联欢会,我们一起去看看好吗?? (播放《多快乐呀,多幸福》)

二、入乡随俗

过渡语:他们的聚会可热闹了!我们也加入到他们的行列中去,好不好? (再次播放《多快乐呀,多幸福》,老师打节奏)

（一）、声势律动

1、播放音乐合着音乐来拍节奏

师: 小朋友们真不错，你真棒用藏语怎么表示吗?---巴扎嘿!? 我们一起来一遍.

（二）学唱歌曲《多快乐呀，多幸福》

师：音乐好听吗?这就是今天我们要学习的歌曲《多快乐呀，多幸福》

(出示歌谱)

①有节奏的朗读歌词。

②找出衬词部分“查拉羊卓拉”

教师讲解：“查拉羊卓拉”是歌曲中的语气词,表示人们很高兴,很快乐.所以小朋友们要带上这种快乐的心情来学习这首歌.

③ 学唱歌曲