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一年级下册第九单元 心系宝岛 《音乐知识 感受二拍子与三拍子的强弱规律》优秀教案
打击乐器、多媒体课件
教学重点：
体验和表现二拍子和三拍子节拍的特点以及他们的强弱规律
教学难点：
体验和表现二拍子和三拍子节拍的特点以及他们的强弱规律
课时：一课时
教学过程：
1、结合生活，让学生创编二拍子和三拍子的词语或短句，如：
打夯吆喝声：嘿哟！嘿哟！
小鸟飞:飞呀！飞呀！
划船吆喝声：嘿哟嗬！嘿哟嗬！
小河水：哗啦啦！哗啦啦！
让学生边说边做律动（也可如教材上那样一重一轻或一重二轻的拍后），体验语言中的强弱规律，并在强音上学习画“>”记号。
2、多复习一些学过的二拍子和三拍子的歌曲，通过不同的拍打和律动方式让学生进一步感受节拍的强弱规律。
3、复习前面两首歌曲，进行表演唱。