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二年级上册第二单元 聪明的小精灵 《唱歌 萤火虫》优秀教案
教学重、难点
1. 用轻巧的声音表现萤火虫的音乐形象。
2. 在三拍子音乐的伴奏下,能用打击乐器和肢体动作表现出强和弱。
教材分析
《萤火虫》是一首简单、明快的歌舞曲。它用流畅、欢快的旋律将莹火虫在夏天的夜空里飞舞时的情形描绘得栩栩如生。由于它歌词简单、易记,旋律流畅、优美,特别适合作小学低年级段的歌表演。
教学过程
一、导入新课
1. 教师用游戏导入:播放歌曲《虫儿飞》让学生猜歌名。
师:虫儿飞中的虫儿指的是什么小昆虫呢?
生:萤火虫
师:关于萤火虫你们了解多少呢?老师想通过几个问题来考考你
2. 出示幻灯片,通过回答掌握学生对萤火虫的了解。
3. 教师小结:萤火虫是一种既美丽又奇妙的昆虫,因为它的尾巴有一种特殊的会发光的物质。所以啊在漆黑的夜空飞舞的时候就像一闪一闪的星星,非常美丽!不过萤火虫的寿命很短暂,只有两年的时间。即便是这样,它还是努力地发着光,去帮助别人,用微弱的光亮为我们带来光明和希望。
4. 哪位同学真正见过萤火虫飞舞的样子?
(学生模仿)煽动着轻盈的翅膀,东边飞飞西边飞飞,是只勤劳的萤火虫。
二、学习歌曲
1. 初次欣赏《萤火虫》歌曲
这里有一首歌曲是专门赞美萤火虫的,让我们作为礼物送给这些勤劳、可爱的小萤火虫吧!师:同学们可以边听边体会歌曲的旋律是怎样的?
生:欢快活泼
2.默读歌词
师:同学们读读歌词,看看有没有不认识的字
生:有
师:那老师带领大家先读一遍歌词,请把你不认识的字重点记
(老师带领学生一句一句教读,之后让学生全班齐读,掌握学生对歌词的认识情)
3. 打节拍表示四三拍的强弱规律