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冀少版二年级上册第一单元 学做解放军 《活动 学做解放军》优秀教案设计
学
札
记 教 学 过 程 预设教学路径 预设学生活动 备择方案
第一课时:听赏《小号手之歌》唱歌《小海军》
听赏《小号手之歌》
1.组织教学。
(1)听音乐进课堂
(2)师生互相问好
2.谈话导入。
教师:同学们,刚才我们听了这首歌曲,你们走的那么整齐,你们觉得自己像谁呀?
3.复听歌曲。
4.简介歌曲。
教师:《小号手之歌》是动画片《小号手》中的主题歌,歌曲形象的再现了革命战争时期广大少年儿童战斗生活的场面,唱出了革命少年勇敢向前,永不后退的决心。
5.用多媒体出示歌词,学生轻声读歌词。
6. 用多媒体再听歌曲。
结合出示教科书4页的节奏图示,引导学生模拟吹军号的声音。
7.指导随录音学唱歌曲。
学生听着《小号手之歌》踏着音乐节奏走到自己的座位上。
学生和老师唱歌相互问好。
学生畅所欲言:军人、解放军叔叔……..
学生边听音乐边像解放军那样精神抖擞的原地踏步,感受歌曲的节拍特点。
学生倾听老师介绍《小号手之歌》的创作背景以及歌曲所表现出来的精神面貌。
学生轻声读歌词。
学生边听边在衬词处模仿吹军号的动作,模拟吹军号的声音。
听录音完整感受。