二年级上册第五单元 船儿悠悠 《欣赏 让我们荡起双桨 故事片《祖国的花朵》插曲 童声齐唱》优秀教案

二年级上册第五单元 船儿悠悠 《欣赏 让我们荡起双桨 故事片《祖国的花朵》插曲 童声齐唱》优秀教案

三、教学目标：

1、了解歌曲的创作背景。以欣赏为主线，引导学生感受歌曲轻快、优美的情绪。

2、引导学生用能够用饱满的情绪、优美亲切的声音，富有感情地演唱。

3、通过听、想、说、唱、动等音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，使学生具有初步感受音乐的能力。

四、教学重点：

１、体验旋律的美感，感受歌曲欢快的情绪。

２、引导学生有感情演唱。

五、教学难点：

１、掌握○ × × ×弱起乐句的演唱(及时、准确)。

２、把握音准、节奏的准确

六、教学准备：多媒体。

七、教学过程：

(一)、情境导入，引入新课

1、教师播放影视音乐。

生问好：上课！等一下老师要弹（吹）奏几段乐曲，请同学们仔细听，猜一猜是什么乐曲。

师：弹奏乐曲《大风车》、《西游记》、《红星歌》和《猪八戒背媳妇》各小段。

生：即兴的随音乐演唱、做动作。

师：边弹边问师生互动，学生齐声回答。

师：看来你们都很熟悉啊！是在电影和电视剧里听到的吧！

生：齐声说：是！

师：是的！刚才这几首乐曲都归属于影视音乐。影视音乐：简单从字面上理解就是为电影节目和电视节目服务的音乐。它分为歌曲和器乐曲两种。其中歌曲分为主题歌、插曲和片尾曲。

2、揭示课题。

这节课！我们就来学习一首影视音乐的插曲《让我们荡起双桨》

（二）、寓教于乐

介绍曲词作者，生结合预习进行汇报。