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二年级上册音乐第五单元 船儿悠悠 《欣赏 让我们荡起双桨 故事片《祖国的花朵》插曲 童声齐唱》精品课教案
引导学生能够用饱满的情绪、优美亲切的声音，富有感情的演唱。
通过听、想、说、唱、动等音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，使学生具有初步感受音乐的能力。
教学重点：
体验旋律的美感，感受歌曲欢快的情绪。
引导学生有感情演唱。
教学难点：
掌握0X XX弱起乐句的演唱；
把握音准、节奏的准确。
教学准备：
电子琴
教学过程：
导入：
播放影视音乐《敢问路在何方》
师：同学们，这是那首歌曲？
生：《西游记》主题曲
师：对，这首歌我们是在电视剧《西游记》里听到的歌曲。这种类型的乐曲它属于影视音乐。影视音乐：简单从字面上理解就是为电影节目和电视节目服务的音乐。它分为歌曲和器乐曲两种。其中歌曲又分为主题歌、插曲和片尾曲。
揭示课题：
这节课我们就来学习一首影视音乐的歌曲《让我们荡起双桨》
（第二张幻灯片）首先我们先来看一下这首歌曲的影片介绍
（第三张幻灯片）我们看一下歌曲的创作背景
（第四——第九张幻灯片）下面让我们听着这首歌曲来看看摄制组和小演员们拍摄的地点；感受他们当时拍摄时的种种情景。
3、初听歌曲
师设问：好，我们随着美丽的画面初步听了一下歌曲，听过之后你的感受是什么呢？
（师提示：旋律高低起伏优美、抒情，仿佛我们真的身在其中。）
4、（第十张幻灯片）词作者介绍