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冀少版音乐二年级上册第五单元 船儿悠悠 《欣赏 让我们荡起双桨 故事片《祖国的花朵》插曲 童声齐唱》优质课教案
1、初步了解影视音乐,能以柔美的声音、连贯的气息演唱歌曲,表达热情、优美的音乐情绪。
2、运用示范演唱、指挥手势、情感术语提示等方法,引导学生体会以柔美、轻快的声音表现欢快、热情的音乐情绪。感受驾着小船,悠闲自得的音乐形象。
3、培养孩子们热爱祖国,热爱生活的情感,使学生感觉到生长在社会主义祖国无比幸福。
四、教学课时:第一课时
五、教学重点:体验歌曲不同情绪的意境美;能用情绪饱满、优美亲切的声音演唱歌曲。
六、教学难点:让学生能够熟练掌握弱起节奏OX XX的唱法。
七、教学准备:多媒体设备、课件、图画等。
八、教学过程:
(一)、组织教学:师生问好!
(二)、导入教师播放课件:播放一些影视音乐。
师:同学们,在哪里听过吗?会唱的同学随着音乐可以唱一唱。
生:是电视剧、动画影片的主题曲。
师:不错,这些都是影视音乐。影视音乐分为影视歌曲和影视器乐曲两种。影视歌曲:是指在电影、电视剧等影视作品中作为片头曲、片尾曲及插曲,并随着影视作品的流行而被广泛传唱,并得到大家喜爱的曲目。影视器乐曲:分为场景音乐、背景音乐和情景音乐。
下面老师就带着大家来欣赏一部影片《祖国的花朵》中的插曲,感受优美的风景和歌声。
板书课题:《让我们荡起双桨》
师:好听吗?
生:好听。
师:这么优美动听的歌曲,你们知道歌曲名字吗?
生:回答。
师:下面老师就给同学们介绍作品及其作者。
(三)、作品及作者简介:
《让我们荡起双桨》是电影《祖国的花朵》中的插曲,作于20世纪50年代,是儿童歌曲中的经典之作,传唱半个多世纪到现在仍然是经久不衰。歌曲描写的是少先队员在北海公园划着小船,尽情游玩,愉快歌唱的情景。
词作者是乔羽、曲作者刘炽都是我国的词曲作家。
(四)、欣赏歌曲,熟悉旋律
1、初听音乐,感受、分析歌曲旋律。