冀少版二年级上册音乐第三单元 国徽、首都 《听赏 小朋友，爱祖国 童声齐唱》优秀教学设计

冀少版二年级上册音乐第三单元 国徽、首都 《听赏 小朋友，爱祖国 童声齐唱》优秀教学设计

?教学过程:?一谈话导入?

师：同学们，在一年级是我们学过一首歌曲《好孩子，要诚实》，还记得吗？??全班唱一次。?

师：学唱了这首歌曲后，我们知道好孩子包括哪些内容呢？?生：诚实、勇敢-----?师：除了这些，你们觉得好孩子还应具备哪些品质呢？?学生讨论后回答：有礼貌、爱学习、爱祖国-----?

师：同学们说得很好！好孩子是爱学习、爱祖国的，老师这里有几种可爱的小动物，你们帮忙找找它们爱什么？?

出示小蜜蜂、小鱼儿、小鸟儿的图片，学生根据自己的生活经验来找答案。接下来,我们听听这首歌曲里的回答和同学们的答案是否一致。?二学习新歌?

1第一遍放《小朋友，爱祖国》的录音，要求学生认真听，看看歌曲里的回答和同学们的答案是否一致。?

2?第二遍听，听到（喂啰啰?喂啰啰?喂啰喂）时手跟着节奏拍。?

3第三遍听，跟唱（喂啰啰?喂啰啰?喂啰喂）。?

4第四遍听，找出重复记号，明白第一、二段是怎样反复的。

?5?弄清怎样反复后，跟琴唱一次。?6跟录音完整唱一次。

?三、表现歌曲?

1请4个同学分别设计小鱼儿、小鸟儿、小朋友、小蜜蜂的动作表现歌曲。?2?跟着音乐，全班一起设计自己喜欢的动作有表情地表现歌曲。?

四、创遍歌词?1师生共同创作?师：小树苗?

生：爱阳光、爱土地-----?师：小草儿?生：爱大地-----?

答案不限，只要有意义就可以。?

2学生自由填词创作（教师引导：歌词要健康、上进、有意义）?分组唱一唱、议一议，看看谁编的词有意思。?分组表演唱：结合自己编的歌词意思加上动作表演。?五、小结?

师：通过这节课的学习，你们明白了什么？?

生：明白了好孩子不仅要诚实、勇敢、有礼貌，还要爱学习、爱生活、爱祖国-----?

师：对了。我们爱祖国就好象蜜蜂爱花朵；鱼儿爱江河一样，?

两者之间是关系密切，不可分的。希望同学们从现在开始，人人都来争取做一个爱学习、爱生活、爱祖国的孩子。