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二年级上册音乐第七单元 幸福之家 《活动 我有一个幸福的家》精品课教案
教学重点:
启发学生用亲切、自然、甜美的声音演唱歌曲。
教学难点:一字多音的演唱
教学准备:钢琴、课件、录音机
教学过程:
导入
1、让学生听音乐《吉祥三宝》
体会其中的意境,听听唱到了什么?(太阳月亮星星吉祥的一家,叶子花儿果实是吉祥的一家,最后唱到爸爸妈妈我是吉祥如意的一家......)
2、下边哪个小朋友来说一说你幸福的一家是什么样的?爸爸妈妈是怎么爱我们的?学生纷纷介绍自己的家。
师:我们都有一个幸福温暖的家,亲爱的爸爸、妈妈给了我们无微不至的爱,我们都爱自己的爸爸妈妈,都爱自己的家......谁来向大家介绍一下自己幸福的家?
二、讲授新课
1、好!今天我们就来学习一首新歌《我有一个幸福的家》,教师跟伴奏表演歌曲,学生初步了解歌曲所表现的内容。
2、教师提问:听完歌曲后你的心情怎么样,歌曲中都唱到了谁?
学生:爸爸、妈妈
3、学生随音乐,用“啦”来模唱旋律,身体随音乐轻轻晃动,感受歌曲旋律。
4、学生有感情的朗读歌词。
5、学生跟琴轻声唱歌词。
教师带领学生跟音乐演唱。体会二拍子的节奏韵律特点。学生要注意第一、二乐句的二、三、四小节,一字多音处音值要唱准确,而且要连贯、流畅。
X X X X | X X X X | X . X | X - |
我爱 我的 爸 爸
X X X X | X X X X | X . X | X - ||
也 爱 我的 妈 妈
重点练习,唱准一字多音的节奏、音高
6、教师启发学生用亲切、自然、甜美的声音,怀着幸福快乐的心情演唱歌曲,来表达对家人的爱。
三、创编,用不同的形式表现歌曲。