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冀少版二年级上册音乐第二单元 聪明的小精灵 《听赏 可爱的蓝精灵 动画片《蓝精灵》主题曲 童声齐唱》优秀教学设计
教
学
过
程 导入
1、问同学们平时都看过哪些动画片?
2、下面看看老师都看过哪些图片?(播放图片)引出可爱的蓝精灵
新课教学
(一)故事简介
1、大家知道蓝精灵讲述了什么故事吗?(介绍动画片简介)
2、初听歌曲,并带着两个问题去欣赏,(1)应该用什么情绪来演唱歌曲?(2)哪些歌词描述了蓝精灵的可爱?
3、用歌曲当中的节奏把歌词念出来。
4、通过歌词的朗读知道歌曲中有几个角色?(两个:蓝精灵、格格巫)蓝精灵——正面角色;格格巫——反面角色。通过对比,更加突出蓝精灵的可爱机智。
5教授新歌,学唱一遍之后问歌谱当中有什么不理解的地方?
疑难解答:弱起小节;升号。
6、再次教唱,然后为学生弹伴奏。用活泼的情绪完整的演唱歌曲。
7、听原唱用了什么演唱形式?合唱以及唱的什么?教唱原唱形式,并男女合作演唱歌曲。
8、我们不能总照搬别人的东西,而是应该继承发展并且创新。想一想用自己的方式去改编歌曲,让它变成一首全新的《可爱的蓝精灵》
课后小结
通过学习《可爱的蓝精灵》让我们懂得了什么?
同学之间要互相帮助、互相关心。并用积极向上的态度面对生活,对生活充满希望。 教学设计