二年级上册音乐第二单元 聪明的小精灵 《唱歌 萤火虫》精品课教案

二年级上册音乐第二单元 聪明的小精灵 《唱歌 萤火虫》精品课教案

二、教学重点、难点

1、?在三拍子音乐的伴奏下，能用口风琴、打击乐器和肢体动作表现音乐。

2、?指导学生能用轻切、自然的声音演唱。

三、教具准备

口风琴、打击乐器、多媒体、电子琴

四、教学过程

1、?教师用电子琴伴奏，与学生同唱《幸福拍手歌》，（让学生感受到音乐课堂的快乐，为以下环节做好铺垫，而且也能培养学生的节奏感。）

2、快乐音乐园

（1）师：今天老师要和小朋友一起去快乐音乐园， 想知道今天还有谁和我们一起去吗？请你猜一猜。　

（2）猜谜语

师：小飞虫，尾巴明，黑夜闪闪像盏灯，古代有人曾借用，刻苦读书当明灯，是什么呢？（出示课件）

（学生回答）

（3）让学生看《喜洋洋与灰太狼》中关于萤火虫的一段视频后，并简单讲解萤火虫的作用和特点。（这样可以让学生更直观的了解萤火虫的特点。）

（4）揭示课题（出示多媒体）

师：萤火虫也是我们今天的小导游，现在让我们拿起我们的小乐器跟随它出发吧！（教师演奏本歌曲）

3、音乐乐园?（水果大拼盘）

（1）??师：萤火虫把我们带到了音乐乐园而且还送给了我们好多水果，但是想吃水果就要完成他给你的任务，也就是用你手中的口风琴来演奏每一种水果后面的乐曲。现在就让我们一起来玩任务吧。（媒体出示）用口风琴吹奏乐曲。

（2）三小段曲子用不同的小组合作方法来演奏，并及时给予鼓励。（媒体出示）

（3）师：你能用打击乐器随着音乐演奏吗？（媒体出示）现在就请每一组小朋友拿好打击乐器一起拍一拍，敲一敲。

（4）各种打击乐器用不同的节奏为乐曲伴奏，并分组和口风琴合奏。

4、歌唱乐园

（1）师：萤火虫带着我们又来到了美丽的草地上，和你的好伙伴找一个最舒服的地方坐下来，听，萤火虫唱歌了。（录音范唱）

师：你听到萤火虫唱了些什么？（学生回答）

师：你们都很棒。

（2）出示歌词（媒体出示）